Changements àUtopie 2050. "

Imaginons le futur des médias ! ⭐

Construire ensemble un futur positif

Étape 3 sur 3

Publication 15/07/2021 - 15/12/2022

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+Utopie 2050.

Corps du texte

+Nous sommes le 15 janvier 2050, j’ai 73 ans.
+Je prend mon café en méditant un peu mais je suis excité comme un gamin le jour de la rentrée des classes.
+Depuis que le salaire universel a été mis en place, les gens travaillent quand ils en ont envie.
+Cette année, j’ai choisi de donner quelques heures de cours d’histoire au collège.
+Cela me permet de rester actif, bien sûr, de rester en contact avec des jeunes, mais la vérité, c’est que j’adore ça !
+En plus ce matin c’est le jour de la leçon d’histoire des médias !
+C’est mon cours préféré !
+Aujourd’hui, les enfants apprennent dès la maternelle les bases de la communication.
+Ils connaissent par coeur tous les biais cognitifs du cerveau, la moindre technique de manipulation mentale leur est aussi familière que les fables de la fontaine à mon époque.
+
+Pour eux, la publicité et la « société de consommation» sont comme la peste ou le sida, ils connaissent le mot, savent vaguement que c’était des maladies graves avant que la science ne les éradiquent, mais ils seraient bien incapables d’en décrire les symptômes ou de dire à quelle époque elles ont sévi.
+C’est le sujet de ce cours.
+Ha ! Voir leur étonnement lorsque je leur montrerai des films publicitaires.
+Ha ! Entendre leurs éclats de rire face aux images d’émeutes et de frénésies d’achats du Black Friday.
+
+Ha ! Répondre à leurs questions !
+Oui, vos grands-parents achetaient ces choses inutiles uniquement parce que la publicité en avait créé le désir.
+Non, ils n’étaient pas complètement idiots, mais contrairement à vous, ils étaient très influençables. Ils ne faisaient pas la différence entre une publicité et une information.
+Les sourires vont s’estomper quand j’attaquerai les conséquences de cette confusion sur la politique.
+Au début du XXIème siècle l’influence des médias était telle que le gagnant des élections étaient toujours celui qui dépensait le plus d’argent dans sa publicité.
+En 2017, un homme qui n’avait jamais été élu fut choisi comme président de la république française grâce à une campagne de promotion utilisant les mêmes techniques que les lancements de produits… Aux USA, la même année, c’est une star de la télé réalité qui fut président…
+
+Et la situation ne fit qu’empirer jusqu’en 2022, lors des élections opposant Cyril Hanouna et Elise Lucet. Généralement, peu de collégiens savent que cette grande présidente fut journaliste et une star de la télévision avant d’être élue.
+Mais il y a toujours quelques élèves qui connaissent son discours, il est tellement célèbre : « Je m’appelle Elise Lucet, je suis votre présidente. Je ne suis ni qualifié, ni compétente pour occuper ce poste. J’ai été élue parce que, de tous les candidats, j’étais celle qui avait fait le plus d’audience à la télévision. Cette confusion entre l’exposition aux médias et la compétence est, selon moi, la source de tous les problèmes de notre époque… »
+
+La suite du cours est autant de l’histoire que de l’instruction civique. L’interdiction de la publicité, la criminalisation du lobbying, l’éducation aux techniques de manipulation dès la maternelle, la révolution verte qui suivit, etc…
+Mon moment préféré dans ce cours, c’est lorsque les enfants prennent conscience que cette révolution a eu lieu il y a moins de 30 ans… Ce soir, ils vont rentrer chez eux et demander à leur grands-parents : « Vous avez voté Macron en 2017 ? » Et ce sera l’occasion d’une franche rigolade…
+Houla ! 8H10, déjà, je suis en retard, je ne voudrais rater ce cours sous aucun prétexte…

+Nous sommes le 15 janvier 2050, j’ai 73 ans.
+Je prend mon café en méditant un peu mais je suis excité comme un gamin le jour de la rentrée des classes.
+Depuis que le salaire universel a été mis en place, les gens travaillent quand ils en ont envie.
+Cette année, j’ai choisi de donner quelques heures de cours d’histoire au collège.
+Cela me permet de rester actif, bien sûr, de rester en contact avec des jeunes, mais la vérité, c’est que j’adore ça !
+En plus ce matin c’est le jour de la leçon d’histoire des médias !
+C’est mon cours préféré !
+Aujourd’hui, les enfants apprennent dès la maternelle les bases de la communication.
+Ils connaissent par coeur tous les biais cognitifs du cerveau, la moindre technique de manipulation mentale leur est aussi familière que les fables de la fontaine à mon époque.
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+Pour eux, la publicité et la « société de consommation» sont comme la peste ou le sida, ils connaissent le mot, savent vaguement que c’était des maladies graves avant que la science ne les éradiquent, mais ils seraient bien incapables d’en décrire les symptômes ou de dire à quelle époque elles ont sévi.
+C’est le sujet de ce cours.
+Ha ! Voir leur étonnement lorsque je leur montrerai des films publicitaires.
+Ha ! Entendre leurs éclats de rire face aux images d’émeutes et de frénésies d’achats du Black Friday.
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+Ha ! Répondre à leurs questions !
+Oui, vos grands-parents achetaient ces choses inutiles uniquement parce que la publicité en avait créé le désir.
+Non, ils n’étaient pas complètement idiots, mais contrairement à vous, ils étaient très influençables. Ils ne faisaient pas la différence entre une publicité et une information.
+Les sourires vont s’estomper quand j’attaquerai les conséquences de cette confusion sur la politique.
+Au début du XXIème siècle l’influence des médias était telle que le gagnant des élections étaient toujours celui qui dépensait le plus d’argent dans sa publicité.
+En 2017, un homme qui n’avait jamais été élu fut choisi comme président de la république française grâce à une campagne de promotion utilisant les mêmes techniques que les lancements de produits… Aux USA, la même année, c’est une star de la télé réalité qui fut président…
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+Et la situation ne fit qu’empirer jusqu’en 2022, lors des élections opposant Cyril Hanouna et Elise Lucet. Généralement, peu de collégiens savent que cette grande présidente fut journaliste et une star de la télévision avant d’être élue.
+Mais il y a toujours quelques élèves qui connaissent son discours, il est tellement célèbre : « Je m’appelle Elise Lucet, je suis votre présidente. Je ne suis ni qualifié, ni compétente pour occuper ce poste. J’ai été élue parce que, de tous les candidats, j’étais celle qui avait fait le plus d’audience à la télévision. Cette confusion entre l’exposition aux médias et la compétence est, selon moi, la source de tous les problèmes de notre époque… »
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+La suite du cours est autant de l’histoire que de l’instruction civique. L’interdiction de la publicité, la criminalisation du lobbying, l’éducation aux techniques de manipulation dès la maternelle, la révolution verte qui suivit, etc…
+Mon moment préféré dans ce cours, c’est lorsque les enfants prennent conscience que cette révolution a eu lieu il y a moins de 30 ans… Ce soir, ils vont rentrer chez eux et demander à leur grands-parents : « Vous avez voté Macron en 2017 ? » Et ce sera l’occasion d’une franche rigolade…
+Houla ! 8H10, déjà, je suis en retard, je ne voudrais rater ce cours sous aucun prétexte…

Suppressions

Ajouts

+Nous sommes le 15 janvier 2050, j’ai 73 ans.
+Je prend mon café en méditant un peu mais je suis excité comme un gamin le jour de la rentrée des classes.
+Depuis que le salaire universel a été mis en place, les gens travaillent quand ils en ont envie.
+Cette année, j’ai choisi de donner quelques heures de cours d’histoire au collège.
+Cela me permet de rester actif, bien sûr, de rester en contact avec des jeunes, mais la vérité, c’est que j’adore ça !
+En plus ce matin c’est le jour de la leçon d’histoire des médias !
+C’est mon cours préféré !
+Aujourd’hui, les enfants apprennent dès la maternelle les bases de la communication.
+Ils connaissent par coeur tous les biais cognitifs du cerveau, la moindre technique de manipulation mentale leur est aussi familière que les fables de la fontaine à mon époque.
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+Pour eux, la publicité et la « société de consommation» sont comme la peste ou le sida, ils connaissent le mot, savent vaguement que c’était des maladies graves avant que la science ne les éradiquent, mais ils seraient bien incapables d’en décrire les symptômes ou de dire à quelle époque elles ont sévi.
+C’est le sujet de ce cours.
+Ha ! Voir leur étonnement lorsque je leur montrerai des films publicitaires.
+Ha ! Entendre leurs éclats de rire face aux images d’émeutes et de frénésies d’achats du Black Friday.
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+Ha ! Répondre à leurs questions !
+Oui, vos grands-parents achetaient ces choses inutiles uniquement parce que la publicité en avait créé le désir.
+Non, ils n’étaient pas complètement idiots, mais contrairement à vous, ils étaient très influençables. Ils ne faisaient pas la différence entre une publicité et une information.
+Les sourires vont s’estomper quand j’attaquerai les conséquences de cette confusion sur la politique.
+Au début du XXIème siècle l’influence des médias était telle que le gagnant des élections étaient toujours celui qui dépensait le plus d’argent dans sa publicité.
+En 2017, un homme qui n’avait jamais été élu fut choisi comme président de la république française grâce à une campagne de promotion utilisant les mêmes techniques que les lancements de produits… Aux USA, la même année, c’est une star de la télé réalité qui fut président…
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+Et la situation ne fit qu’empirer jusqu’en 2022, lors des élections opposant Cyril Hanouna et Elise Lucet. Généralement, peu de collégiens savent que cette grande présidente fut journaliste et une star de la télévision avant d’être élue.
+Mais il y a toujours quelques élèves qui connaissent son discours, il est tellement célèbre : « Je m’appelle Elise Lucet, je suis votre présidente. Je ne suis ni qualifié, ni compétente pour occuper ce poste. J’ai été élue parce que, de tous les candidats, j’étais celle qui avait fait le plus d’audience à la télévision. Cette confusion entre l’exposition aux médias et la compétence est, selon moi, la source de tous les problèmes de notre époque… »
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+La suite du cours est autant de l’histoire que de l’instruction civique. L’interdiction de la publicité, la criminalisation du lobbying, l’éducation aux techniques de manipulation dès la maternelle, la révolution verte qui suivit, etc…
+Mon moment préféré dans ce cours, c’est lorsque les enfants prennent conscience que cette révolution a eu lieu il y a moins de 30 ans… Ce soir, ils vont rentrer chez eux et demander à leur grands-parents : « Vous avez voté Macron en 2017 ? » Et ce sera l’occasion d’une franche rigolade…
+Houla ! 8H10, déjà, je suis en retard, je ne voudrais rater ce cours sous aucun prétexte…

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Auteur de la version

Samuel Capitant

Version créée le 04/01/2022 15:05

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