Forum Waves of Change 2022

The grand coalition of blue growth and green economy

Phase 3 of 3
Publication 2021-07-15 - 2022-12-15
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  • +Une histoire sans fin
  • +Une histoire sans fin
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  • +Une histoire sans fin

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  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me réveille ce matin, j’ouvre la fenêtre de ma chambre et inspire profondément l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller à l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais à la plage à côté de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et même communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’océan et sur la qualité de l’eau. Grâce à mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus à le maîtriser mais plutôt à vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller à l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaître l’état des autres eaux du monde, de Biarritz à Santa Cruz. Car nous sommes connectés entre écoles, un programme déployé mondialement pour rétablir les équilibres écosystémiques.
  • +Il est l’heure d’aller à l’école en aéroglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
  • +
  • +—
  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me réveille ce matin, j’ouvre la fenêtre de ma chambre et inspire profondément l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller à l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais à la plage à côté de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et même communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’océan et sur la qualité de l’eau. Grâce à mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus à le maîtriser mais plutôt à vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller à l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaître l’état des autres eaux du monde, de Biarritz à Santa Cruz. Car nous sommes connectés entre écoles, un programme déployé mondialement pour rétablir les équilibres écosystémiques.
  • +Il est l’heure d’aller à l’école en aéroglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
  • +
  • +—
  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
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  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me réveille ce matin, j’ouvre la fenêtre de ma chambre et inspire profondément l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller à l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais à la plage à côté de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et même communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’océan et sur la qualité de l’eau. Grâce à mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus à le maîtriser mais plutôt à vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller à l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaître l’état des autres eaux du monde, de Biarritz à Santa Cruz. Car nous sommes connectés entre écoles, un programme déployé mondialement pour rétablir les équilibres écosystémiques.
  • +Il est l’heure d’aller à l’école en aéroglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
  • +
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  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
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author-avatar Samuel Capitant
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