L'éducation

Construire ensemble un futur positif

Phase 3 of 3
Publication 2021-07-15 - 2022-12-15
Process phases

Une vie d’apprentissage personnalisé

16/12/2021 11:59  

Aujourd’hui, Raphael et sa petite fille Caroline vont à l’école.

Il y a une seule école par ville afin de favoriser la mixité sociale.

Raphaël et Caroline ont envie d’apprendre de nouvelles choses.

Raphaël, 65 ans, travaille 3 jours par semaine comme éducateur d’arbres et il a envie d’apprendre l’empathie arboricole.

Caroline, 13 ans, est passionnée par la musique et veut apprendre à rapper.

Ils arrivent tous les deux dans l’auditorium de leur école pour leur premier BrightEdu où ils sont orientés vers des « guidants » qui peuvent les aider à questionner et dépasser leurs limites dans ces 2 matières ; au niveau technique, corporel et émotionnel.

Caroline rejoint un groupe d’autres étudiants en rappologie et ils commencent à s’entraider avec leurs guidants.

Raphaël étant le seul à vouloir apprendre sa thématique, il rejoint les guidants correspondants en forêt pour commencer son apprentissage.

Pendant tout le temps où Raphaël et Caroline ont envie de continuer à apprendre, EduCate, l’intelligence artificielle éducative et les guidants analysent leur chemin d’apprentissage en fonction de leurs comportements et appétences.

Et quand ils découvrent une nouvelle compétence technique, corporelle ou émotionnelle qui émerge chez l’un d’eux et si l’élève manifeste l’envie de la découvrir, ou si l’élève montre naturellement un nouvel intérêt, EduCate ajoute intuitivement cette nouvelle matière dans leur programme personnalisé.

Ainsi, Caroline ayant mal au dos apprendra à se trouver une meilleure manière de se tenir.

Et Raphaël aura appris à gérer sa patience et sa colère.

Depuis, à force de côtoyer son grand-père, Caroline est devenue experte en rap arboricole.

Et Raphaël a complètement évolué car après avoir étudié l’empathie et la fabrication de fusées en arbres, il s’est reconverti en formateur d’équipage pour Mars, ce qui a permis de contribuer à la résolution de la crise écologique.

Et ainsi ils vécurent heureux et apprenants toute leur vie.

Caroline Gracia & Raphaël Thobie

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Reference: BM-PROP-2021-12-376
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