L'Ă©ducation

Construire ensemble un futur positif

Étape 3 sur 3
Publication 15/07/2021 - 15/12/2022
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Le Schmibouldingue

16/12/2021 11:45  

24 juillet 2050, j’emmène mon fils Luc à l’école. Il est excité comme une puce parce qu’il fête ses 4 ans aujourd’hui.

- Qu’est-ce que tu voudrais comme cadeau pour tes 4 ans ?

- Je voudrais schmibouldingue pour m’envoler ! Avec toi ! Et avec maman ! Et avec Rex aussi !

- Mais mon chéri, ça n’existe pas un schmibouldingue, je ne peux pas t’en acheter un.

- Alors on en fabrique un papa !

- Arrête de dire des bêtises, ce n’est pas possible. En tout cas papa ne sait pas faire ça, tu demanderas à ta maîtresse. »

En arrivant devant la porte, Luc court comme un fou vers la maîtresse.

« Maîtresse, maîtresse je veux apprendre à construire un schmibouldingue !

- Un schmibouldingue ? Mais qu’est-ce que c’est que ça ?

- Bah c’est pour s’envoler ! Vrrrrrrroum vrrrrroum

Luc court dans tous les sens, il est inarrêtable. Tous ses copains se mettent à le suivre en criant « Schmibouldingue, schmibouldingue ».

« Ce sera moi le capitaine !

- Non moi !

- Non pas toi, toi tu peux pas

- Et pourquoi ?

- Parce que c’est mon anniversaire aujourd’hui, c’est moi qui décide.

- Bon d’accord ! Mais après ce sera moi

Et ils repartent de plus belle : « Schmibouldingue, schmibouldingue ».

Je regarde Catherine la maîtresse d’un air désemparé.

« Je vais essayer de faire quelque chose dit-elle »

Il vaudrait mieux : Luc est monté sur une table et saute avec son manteau déplié. Il bat des bras et s’écrase sur le sol. Ouf c’est juste une bosse pour cette fois-ci. Mais il a l’air si triste et vexé que j’essaie de le consoler : « Ne t’inquiètes pas mon petit Luc, on va le construire ce schmibouldingue !

- Promis papa ?

- Promis ! »

Je sens que je vais encore être en retard au boulot. Je n’ai aucune idée de comment on va construire ce foutu shmoubildingue.

Une petite voix de 4 ans et demie propose « On pourrait demander aux Chinois qui sont allés sur la Lune la semaine dernière de nous aider ? »

« Oui c’est une bonne idée, répond la maîtresse, on peut leur envoyer un message. Nous allons l’écrire tous ensemble et Soo, comme tu parles chinois, tu le liras.

- OUIIIIIIIII

Je vois que la classe est bien lancée, j’en profite pour m’éclipser. Je reviens le chercher le soir, un peu curieux de voir comment s’est passé sa journée. Quand j’entre dans la cour, Luc se précipite vers moi :

« On a reçu une réponse ! On a reçu une réponse de la Lune

- Ah oui mon grand, fais-moi voir ça !

- Ils ont même envoyés deux plans. Regarde, il y a un schmibouldingue qui marche comme une bulle de savon qui nous rend légers, légers et on s’envole. Mais la maîtresse veut pas. Elle dit que c’est trop dangereux pasqu’on risque de percer la bulle et faire splash.

- Et l’autre ?

- Oui l’autre, c’est celui qu’on va faire ! Dis oui papa !

Luc me sort les plans d’une sorte de machine avec des bras articulé en forme d’ailes et de tout un système de moteurs assez complexe.

Je suis un peu sceptique, mais les enfants sont débordants d’enthousiasme et la maîtresse les encourage.

Dans les jours qui suivent, elle les envoie chercher tous les gens qui peuvent aider. Habitués à ce genre de projets depuis la réforme de 2032, les parents, les grands-parents se mêlent à l’aventure. La grand-mère de Soo est menuisière, elle montre aux enfants comment construire les ailes. Les grand-frères et grandes-soeurs lycéens essaient de faire les calculs avec leur prof de physique, tout le monde s’y met.

En une semaine le schmibouldingue est fini. C’est le grand jour, je m’y glisse avec Luc, sa maman, le chien Rex et toute la classe.

« Tu es prêt capitaine ?

- Oui papa. Va te mettre à ton poste, le schmibouldingue va décoller !

- À vos ordres mon capitaine.

- Maman, ferme la porte, Papa, maîtresse, détachez les cordes, les autres mettez en marche le moteur, Soo va te poster à l’éxtérieur pour la manœuvre !

Ça y est tous les enfants s’envolent ! C’est la folie autour de nous ! Les nuages passent devant les fenêtres, l’engin vibre et résonne des cris des enfatns, ça bouge dans tous les sens. Puis au bout d’un moment, tout s’arrête. Les enfants sont fatigués de l’exploit qu’ils ont accompli.

« Alors capitaine, comment s’est passé ce vol ?

- C’était génial ! Tu vois papa que tu savais faire un schmibouldingue hein ? »

Luc et Delphine

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