Forum Waves of Change 2022

La grande coalition de la croissance bleue et de l'Ă©conomie verte

Étape 3 sur 3
Publication 15/07/2021 - 15/12/2022
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Changements Ă Une histoire sans fin"

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  • +Une histoire sans fin
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  • +Une histoire sans fin

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  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me rĂ©veille ce matin, j’ouvre la fenĂŞtre de ma chambre et inspire profondĂ©ment l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller Ă  l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais Ă  la plage Ă  cĂ´tĂ© de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et mĂŞme communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’ocĂ©an et sur la qualitĂ© de l’eau. Grâce Ă  mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus Ă  le maĂ®triser mais plutĂ´t Ă  vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller Ă  l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaĂ®tre l’état des autres eaux du monde, de Biarritz Ă  Santa Cruz. Car nous sommes connectĂ©s entre Ă©coles, un programme dĂ©ployĂ© mondialement pour rĂ©tablir les Ă©quilibres Ă©cosystĂ©miques.
  • +Il est l’heure d’aller Ă  l’école en aĂ©roglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
  • +
  • +—
  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me rĂ©veille ce matin, j’ouvre la fenĂŞtre de ma chambre et inspire profondĂ©ment l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller Ă  l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais Ă  la plage Ă  cĂ´tĂ© de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et mĂŞme communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’ocĂ©an et sur la qualitĂ© de l’eau. Grâce Ă  mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus Ă  le maĂ®triser mais plutĂ´t Ă  vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller Ă  l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaĂ®tre l’état des autres eaux du monde, de Biarritz Ă  Santa Cruz. Car nous sommes connectĂ©s entre Ă©coles, un programme dĂ©ployĂ© mondialement pour rĂ©tablir les Ă©quilibres Ă©cosystĂ©miques.
  • +Il est l’heure d’aller Ă  l’école en aĂ©roglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
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  • +—
  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
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  • +Je m’appelle Sapna, j’ai 10 ans. Je me rĂ©veille ce matin, j’ouvre la fenĂŞtre de ma chambre et inspire profondĂ©ment l’air pur de ma ville de Bombay.
  • +Avant d’aller Ă  l’école, j’ai mon petit rituel matinal. Je vais Ă  la plage Ă  cĂ´tĂ© de chez moi pour y retrouver Kiri, mon copain dauphin.
  • +Grâce aux derniers progrès de la recherche, nous avons pu mieux comprendre les animaux, leur mode de vie et mĂŞme communiquer avec eux. Kiri m’informe chaque jour de l’état de l’ocĂ©an et sur la qualitĂ© de l’eau. Grâce Ă  mes cours sur l’émotion, je ne cherche plus Ă  le maĂ®triser mais plutĂ´t Ă  vivre en harmonie avec lui.
  • +Dans une heure, je dois aller Ă  l’école pour partager ces informations. Je suis curieuse de connaĂ®tre l’état des autres eaux du monde, de Biarritz Ă  Santa Cruz. Car nous sommes connectĂ©s entre Ă©coles, un programme dĂ©ployĂ© mondialement pour rĂ©tablir les Ă©quilibres Ă©cosystĂ©miques.
  • +Il est l’heure d’aller Ă  l’école en aĂ©roglibus, qui fait partie des nouvelles technologies vertes.
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  • +—
  • +Delphine, Sophie, Carole, Aude, Guilhem
Auteur de la version
author-avatar Samuel Capitant
Version créée le 09/06/2022 09:09