La gouvernance de l'IA
#IA Construire ensemble un futur positif
15 janvier 2050 : je suis assis paisiblement chez moi en train de lire, et je me suis enfin décidé à lire le livre que tu m’as offert. Tom reçoit une impulsion dans sa hanche gauche.
« Bon attend Alice, je te laisse, ya mon enveloppe qui m’envoie une pulse pour mon cours de danse ». « Ok tu me raconteras la fin de ton histoire plus tard ! »
Tom, qui était dans les vestiaires, entre dans la salle de danse. Le professeur interpella son élève : « Ah vous voilà vous deux ! Encore en retard. » « Oui mon enveloppe bug encore un peu sur les horaires. » répondit Tom.
Soudainement Tom reçoit plusieurs petites impulsions dans le bas du dos. « Aie ! s’écria Tom ». Le prof esquisse un sourire et dit :« Allez dépéchez-vous de me montrer ce que vous avez appris ensemble ! »
Tom se calme, se met en position, et commence à interpréter des pas de danse guidés et pulsés par son enveloppe intelligente. Soudain il s’élance et fait trois grands sauts. Le prof l’interrompt et dit « arrêtez ça ! Je vois que vous reprenez les pas de Benjamin, moi je veux du nouveau ! Tom tu dois apprendre à mieux gérer ta relation avec ton enveloppe. »
Tom s’arrête, fait la moue, et reçoit des picotements sur le haut de son épaule, et se remet en position et chuchote « ok on se reprend, faisons ce que nous avons inventé tout à l’heure. On va bien le bluffer ! ». On voit l’enveloppe qui élance le corps de Tom dans une ronde de mouvements. Puis Tom reprend la main et réalise ses pas de danse pour repasser ensuite la main à son enveloppe. Il se laisse alors guider par des techniques accumulées par les anciens danseurs a qui appartenait cette peau. Le prof dit : Stop ! arrête ça, je sais que vous pouvez faire bien mieux. Enlève ta peau tu l’as trop fatiguée. Mais peut être que demain tu en auras moins besoin!
Gautier
#IA
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